入学おめでとうございます🌸（企画展示だよっ！） 2021/04/12 (月) author : 総合図書館 こんにちは。 学生協働３年…にいつの間にかなっている…。と驚きを隠せない中村です 最近はとても過ごしやすく～とかいつもなら書くんですけどね。 題名だけじゃ何のブログか分からないので早々に本題に入ろうと思います(笑) 今回のブログはずばり…新入生へのおすすめ本です まぁこの季節なので妥当ではあるんですが…今回すごく頑張りましたので紹介します(｀・ω・´) 完成版を最初にどん…！ 「新入生に向けて」なんて抽象的なテーマから皆で集めてきましたよ…ありがたや… たくさん集まったので展示もいつもより増量中です…！ ポップも書いて華やかにしました こちらは作業風景！ さあ飾りつけに参りましょう(´っ･ω･)っ 今回はめでたいテーマと言うことで…桜をいっぱい施しました！いえい完成！ 少しでもおぉ…と思ってもらえたら私は泣いて喜びます(笑) ラインナップについてですが…。新入生に向けてなので！ 小説やひとり暮らし関連の本、山口についての本 を集めております。 詳しくは見てからのお楽しみ！ということで来てくださいね(≧▽≦) また！新入生以外でも楽しめる内容ですので、高年次生の方も来てくれると嬉しいです 私の気になる本は「極上おやつ」と「自炊男子」の2冊でした！ それではここらへんで終わりといたします。 また次回会う時まで、ばいばい( ｀ー´)ノ ツイート | http://www.lib.yamaguchi-u.ac.jp/blog/index.php?e=857 | | 総合図書館：活動報告::企画展示WG | 12:00 PM | comments (2) | trackback (x) |

新入生の皆さんへ (2021年度版) 2021/04/05 (月) author : 総合図書館 こんにちは。 学生協働M1の三阪です。 新入生の皆さん、🌸 ご入学おめでとうございます 🌸 皆さん、いかがお過ごしですか。 初めての大学、新しい生活、不慣れな山口……。 これからの日常への期待と不安で 胸がいっぱいになっているでしょうか？ 皆さんが入学した山口大学には、沢山の施設があります。 共通教育科目を学ぶ共通教育棟、各学部の学部棟、学務、売店、学食、FAVO、……。 挙げ始めたらキリがないくらい いっぱいあります。 その中でも特に大学図書館は、レポートのために本を探したり インターネットを使ったり 自習したりと、在学中にはなくてはならない存在です。 そこで！ 新入生の皆さんの役に立つ大学図書館にまつわる情報を、過去のブログから引っ張ってきました！ ご参考になれば幸いです ( ´・ω｀・；)＜似たようなブログを前も見た？ そ、そんなことは…… それでは皆さん、どうぞ良きキャンパスライフを！ *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* Topics 　◎図書館の使い方 　◎学生協働の紹介 *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-* ◎図書館の使い方 ここでは、大学図書館を利用するにあたり、覚えておくと便利な基礎知識をまとめました。 これさえ覚えておけば大学生活の豊かさ向上 間違いなし！……かもしれません。 ◆ 山口大学図書館について ・山口大学図書館について紹介します 　・（第１回）山口大学図書館について 　・（第２回）ゲートの通り方 　・（第３回）フロント周り 　・（第４回）アカデミックフォレスト 　・（第５回）文化交流スペース＆閲覧スペース 　・（第６回）こだわれ！　学習スタイル 　・（第７回）図書館の活用法 ◇ リモートアクセス リモートアクセスとは、大学内にいなくても図書館のデータベースや電子ジャーナルを利用できるサービスの事です。 利用するためには事前の申請が必要となります。 詳しくは以下のブログから ・使ってみようリモートアクセス① ・使ってみようリモートアクセス② 　⇒図書館HP：リモートアクセス ◆ My Library My Libraryとは、本の貸出予約、新着図書の確認、本のリクエストなどなど、図書館がさらに便利になるサービスです。 「今、自分は何冊本を借りてるんだっけ？」「借りてる本の返却期限を忘れた！」となったときにも役立ちます。 ・My Library の使い方 　⇒ログイン：My Library ◎学生協働の紹介 学生協働とは、山口大学図書館で活動する学生団体です。 学生の目線から図書館の利用をより良くするために日々 切磋琢磨しています。 詳しくはこちら＞＞＞基本に立ち返って考えてみる。 私たち学生協働は1年を通して、数多くの活動をしています。その中からいくつかの活動を取り上げてみました！ ◇ 企画展示 ・一人暮らし特集 ・本のアクアリウム ・懐かしの教科書特集 ◆ 就活コーナー ・就活コーナー、ご存知ですか？ ・ブックハンティングをしてきました！！ ・【 あけましておめでとうございます】はじめてのしゅうかつわーきんぐ ◇ ぴーすけ通信。 ＆ 学生協働掲示板 ぴーすけ通信。(Vol.1～Vol.9) Vol.1 Vol.2 Vol.3 Vol.4 Vol.5 Vol.6 Vol.7 Vol.8 Vol.9 ・学生協働メンバーがお届け！情報誌、ぴーすけ通信Vol.１！ 学生協働掲示板 ・新しい展示スペースができました‼ ◆ 本の修理の様子 ・破損本バスターズ!! ・学習会① 破損本を修理しよう ◇ 大学図書館の落書き本の実態 ・対落書き本WGはじめました！ ・対落書き本WGはじめました！ その② ・2019年度前期落書き本バスター！！ ツイート | http://www.lib.yamaguchi-u.ac.jp/blog/index.php?e=856 | | 総合図書館：活動報告::広報WG | 11:00 AM | comments (1) | trackback (x) |

学生選定図書入りました！ 2021/03/29 (月) author : 総合図書館 こんにちは 学生協働2年生の近藤です。 春眠暁を覚えずとはよくいったもので、春休みということも相まってついつい朝寝坊してしまいがちな心地よい気候ですが、皆さんはいかがお過ごしでしょうか? 今回は、 「学生選定図書入りました」　　ということで、 その中から何冊か本の紹介をしていきたいと思います ちなみに、学生選定図書というのは総合図書館に置く本を学生の視点から選ぼうという、「学生選定図書ワーキング・グループ」によって選ばれた本です。 参加者は年一回募集され、様々な学部から選ばれた学生が、自分で図書館にあったら良いなという本を決められた予算の中から選びます。 そうやって選ばれた本は魅力的なものがとっても多いです！ 「蒼海の碑銘－海底の戦争遺産」　 戸村裕行 写真 かつて起こった第二次世界大戦。その中で海へと散っていった数多くの兵器たち。それらの海底に眠る姿をとらえた数々の写真をまとめた一冊。 美しくも儚さを感じさせる姿はかつての戦争を自分たちに伝えてくれるような気がします。 「戦略読書〔増補版〕」　三谷浩治 著 人生を豊かにしてくれる読書。そんな読書をビジネスに生かすにはどうしたら良いかという視点から捉えなおし、「戦略」を立てて読む術を記した一冊。 著者のおすすめの本の紹介とともに、読むことだけでなく読んだ後のことについても教えてくれます。 「コロナ危機の社会学 : 感染したのはウイルスか、不安か 」 世界を大混乱に陥れた新型コロナウィルスの流行。その混乱の原因は単なるウイルス感染ではなく人々の不安とメディアが結びついたことによるものだったのかもしれない。思わぬ形で露呈した現代社会のもろさと、その中での社会の今後の在り方について論じられた一冊。 学生選定図書は、今現在入館ゲート入って左手、レファレンスカウンター前のスペースにて 展示中です 入館ゲートから入ってすぐの風景 このブログ上で取り上げた以外にもたくさんの本があるので、是非図書館まで足を運んでくださいね（^-^） 最後までお読みいただき、ありがとうございました。 ツイート | http://www.lib.yamaguchi-u.ac.jp/blog/index.php?e=855 | | 総合図書館：活動報告::季節もの | 01:30 PM | comments (1) | trackback (x) |

学習会③ ブログを書こう 2021/03/26 (金) author : 総合図書館 こんにちは 学生協働２年生の近藤と清野です。 梅の香りが爽やかに漂う春暖の候、皆さんはいかがお過ごしでしょうか？ 今回のブログは、前回に引き続いての学習会シリーズで、 「ブログを書こう」会について紹介していきます。 今回の学習会の講師は、我らが学生協働４年生の三阪先輩が担当して下さり、 ブログを描く際のコツや、文字や写真に変化を加える各種スクリプトの使い方などを教えてもらいました 講師の三阪先生 スクリプトの使い方に関しては、実際にスクリプトを見ながら、書かれている内容が何を示しているのかを解説してもらったのでとても勉強になりました。 　 先生の実演を見て、実際に書いていきます。 ちなみに、上の写真の角を丸くするスクリプトも学習会で教えてもらいました（^ー^） それでは、教わった内容を活用して過去のブログ記事を添削しましょう！ お題は昨年4月に投稿した『こだわれ！学習スタイル』です。 添削のポイントを、配色・文章・写真の三点に絞りました。 ①配色 重要な文字には色を使って、しっかり強調しています 文字の大きさだけでなく太字加工も活用すれば、さらに色の効果が発揮されるでしょう。 カラーコードを参考にすると、記事全体の色をテーマ付けてより雰囲気を作り出せますよ ➁文章 だいぶ癖がありますね 個性的で楽しそうではありますが、肝心の学習スペースの説明が薄くなっています。 読む人に楽しんでもらいたいと思う文章は企画展示や館内イベントの紹介、 読みやすさの中にしっかり硬さもある文章は学生協働の活動報告や図書館利用の呼びかけと、 記事によって文章の個性を使い分けられると良いですね ③写真 写真の角は丸くすると記事の印象が柔らかくなります 撮影した場所によっては写真全体が暗くなってしまうので、記載する際に彩度や明度を明るめに編集してみましょう。 無我夢中で記事を書いて投稿すると、どんな写真を使ったのか、本文はどんなものだったかをすっかり忘れてしまうので、今回の添削は非常に刺激的でした 記事を書く前の習慣にしようと思います。 学生協働ブログは、昨年から広報に加え、利用案内や利用者への呼びかけといった新たな役割を担いました。 実力を付けた書き手たちによるパワーアップしたブログを、新年度も楽しみにしてください！ ツイート | http://www.lib.yamaguchi-u.ac.jp/blog/index.php?e=849 | | 総合図書館：活動報告::学習会 | 10:30 AM | comments (0) | trackback (x) |

学習会② 動画を作ろう 2021/03/24 (水) author : 総合図書館 こんにちは LA1年の姫野、藤本です！！ 学習会第2弾！ということで、2月17日～19日の3日間にかけて、LA4年の三阪先生から動画の作り方を教えていただきました。 日程としてはこのような感じです！ 1日目 先生による解説、作成する動画の企画 2日目 班ごとに内容の調整、動画素材の撮影 3日目 動画の編集 それでは、一日ごとに内容を振り返っていきましょう！ 1日目 先生が作成した動画を見ながら、動画で説明することのメリット、動画を作る際の注意点を学びました。 2つの班に分かれて、どんな動画にするか話し合いました。 2日目 私たち（姫野、藤本）は、まだ図書館を利用したことのない新入生に向けて、図書館の利用方法を動画を作ることにしました。 グループごとに動画用の写真や素材を集めるために、館内を撮影して回りました。 一歩動いては撮影、また一歩動いて撮影……となかなか地道で大変な作業でした 3日目 数ある動画編集ソフトの中から どのソフトを使うか、コマ撮りに適した動画の編集はどれか、操作性はどうかというのを吟味しながら編集作業に取り掛かりました。 私たちが用いたストップモーション（いわゆる、「コマ撮り撮影」）は、 画像の枚数を増やし、切り替えの速度を上げると動画が滑らかに動いて見えるようになるという特徴があります しかし、画像の速度を上げすぎると伝えたい情報がすぐに流れてしまうのが難点です…… 大変だったところ ・伝えたい情報が混雑しないように整理 ・写真の切り替えの速さをどのくらいにすると見やすいか、画像を微調整 さて、BGMを選んで、後は字幕を入れて微調整をするだけ！ ……というところで、学習会終了の時刻。続きは持ち帰っての作業です。 まだ少し手直ししているところですが、何とかゴールに辿り着けそうです 先輩曰く、「完成したら図書館のHPで公開されるかも」ということなので、一層気合を入れてがんばらないと、という気分になります 私たちの作成した動画を参考にして、図書館の利用方法を再確認してはいかがでしょうか？ 出来上がったものは4月以降玄関で掲示予定です！ ご期待ください！ ツイート | http://www.lib.yamaguchi-u.ac.jp/blog/index.php?e=848 | | 総合図書館：活動報告::学習会 | 02:00 PM | comments (1) | trackback (x) |