Art appreciation based on 17 categories of Zokeiasobi (formative play)

published_at 1992

Title

造形遊びの17類型をもとに鑑賞教育を構想する試み

Creators Okada Masashi

Source Identifiers

Creator Keywords

表現-鑑賞1セット高学年での鑑賞の独立的扱い鑑賞学習の計画化・系統的組織化造形表現の体系的整理表現と鑑賞の連繋・相互発展造形遊びの17類型 17類型に基づく鑑賞教育作家活動の参照

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers 山口大学教育学部附属教育実践研究指導センター

Date Issued 1992

File Version Version of Record

Access Rights open access

Relations

[ISSN]0918-1040

[NCID]AN10185511

Schools 教育学部