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Study on deep learning in moral class : focusing on active learning class using role play

Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 49 Page 111-118
published_at 2020-03-25
B040049000013.pdf
[fulltext] 2.51 MB
Title
道徳の時間における「深い学び」についての一考察 : ロールプレイを用いた「アクティブラーニング型授業」に着目して
Study on deep learning in moral class : focusing on active learning class using role play
Creators Matsuoka Yoshiki
Source Identifiers
Creator Keywords
深い学び アクティブラーニング型授業 ロールプレイ
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued 2020-03-25
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]2434‐4494
[NCID]AA11250344
Schools 教育学部